Stamgroepen

De vijf basisactiviteiten (gesprek, spel, werk, viering en stilte) krijgen vorm in de stamgroepen, waarbij je met drie jaargroepen bij elkaar zit. Hierdoor neem je ieder jaar een andere, sociale rol in (jongste, middelste en oudste). Kinderen worden zo uitgenodigd/uitgedaagd om naar de ander te luisteren, elkaar te zien, de ander te helpen en om hulp te vragen. De kinderen leren hierdoor op verschillende manieren en in verschillende situaties met en van elkaar. De feitelijke kennis (de raakvakken), maar minstens zo belangrijk de sociale kennis.
Dit alles geven wij vorm vanuit wereldoriëntatie. De kinderen leren om te gaan met wat er om hen heen gebeurt, met de natuur, de mensen dichtbij en ver weg en met vragen die betrekking hebben op de wereld en het leven. De kinderen ontdekken en onderzoeken, waarbij hun eigen ervaringen en inbreng erg belangrijk is!